En relación en el referéndum sobre la elección entre valenciano y castellano en los colegios, afirmamos nuestro sí rotundo al valenciano, la tercera lengua en hablantes del Estado (2,5 millones, según el INE en 2024). Un sí rotundo al valenciano en las normas valencianas, las normativizadas por la centenaria Real Academia de Cultura Valenciana. De hecho, sería tan democrático como revolucionario que a los jóvenes valencianos no se les substrajera la posibilidad de alfabetizarse en las citadas normas (y no sólo en las bases actuales bajo tutela del Instituto de Estudios Catalanes). Ese es el verdadero referéndum que queremos celebrar en libertad muchas madres y muchos padres valencianos, que no deseamos contemplar cómo la lengua valenciana sigue perdiendo hablantes por la imposición de un modelo idiomático tan acomplejado como ortopédico.
El idioma valenciano es la lengua minorizada en nuestro territorio y, por consiguiente, merece gozar de una especial protección. También, por supuesto, en el ámbito educativo.
Nos desagrada hondamente cómo está desarrollándose un debate, el del referéndum, liderado por organizaciones movidas por el odio a las lenguas que hablamos los valencianos. En este sentido, denunciamos los intentos de manipulación en las aulas por parte de entidades financiado por dinero público y gobiernos otras comunidades autónomas. Las aulas han de ser espacios de libertad y no de adoctrinamiento en ideologías imperialistas y totalitarias.
Así pues rehusamos la división artificial generada por todos los que odian el valenciano y pedimos el verdadero referéndum lingüístico que nuestro pueblo lleva décadas pidiendo: el que le permita incrementar los espacios de uso de la lengua valenciana por medio de un modelo autocentrado, cercano a los hablantes y que sirva para la recuperación del orgullo lingüístico como seña de identidad privativa de un pueblo que se hace fuerte en su singular riqueza.